アスコエパートナーズSEMIC Conference 2022に出席

デジタルと学びをつなぐ：第3回『始動人』を引き寄せる国づくり。群馬県の新・総合計画とSTEAM教育の目指す未来（後編）

デジタルと学びをつなぐ：第3回『始動人』を引き寄せる国づくり。群馬県の新・総合計画とSTEAMの目指す未来（前編）

【STEM教育・STEAM教育】AI活用社会に必要な人材を育てるために官民学総力をあげて取り組む教育施策

デジタルと学びをつなぐ：第2回　学びと環境　 GIGAスクールのその先へ 「“先生”って何だろう？」

デジタルと学びをつなぐ：第1回　学びと心の成長 「探究する心の育て方」～教師と子どもを育てるアフターGIGA（後編）

デジタルと学びをつなぐ：第1回　学びと心の成長 「探求する心の育て方」～教師と子どもを育てるアフターGIGA（前編）

デジタル社会形成基本法と「IT基本法」との違いは？　地方自治体関連で追加された項目は？【デジタル社会形成基本法②】